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Su filosofía acerca de la atención médica

«En Valley Children's decimos 'brindamos lo mejor de nosotros todos los días, porque sabemos que los niños cuentan con nosotros'. Creo que para vivir esa verdad tenemos que centrar la perspectiva de nuestros niños y sus familias en todo lo que hacemos. Para ser los mejores defensores y médicos que podamos para nuestros niños, tenemos que mezclar la evidencia médica más precisa y relevante con la compasión, la empatía y la escucha activa para entender realmente los objetivos y valores de nuestros pacientes y sus familias, y reunirnos como un equipo para hacer el mejor plan de atención posible. También creo que para brindar la mejor atención, tenemos que capacitar el futuro de la pediatría, y enseñar y aprender de nuestros alumnos pediátricos, modelar una atención equitativa y centrada en la familia y centrada en la familia es tanto una pasión como una misión para mí. Todos los niños, independientemente de sus circunstancias, merecen el derecho a prosperar, y es nuestro deber elevar su voz y promover la igualdad sanitaria en todo lo que hacemos».

Reconocimientos y premios

  • Premio Speak Up 2022 a la excelencia en defensa del paciente 2022
  • 2021 Patient Experience Champion nominee 2021 Social Work Heart of Advocacy Award 2018 Resident Teacher of the Year Award
  • Premio al Programa de Pago de Préstamos Steven Thompson Physician Corps de 2016 a 2019> receptor del premio 2014 Premio Hospitalista a la Seguridad del Paciente 2008 Institutos Nacionales de Salud Alfa Alfa 2004 de Posgrado en Investigación Intramural

Webb se unió a Valley Children's en agosto de 2012 como especialista en medicina hospitalaria pediátrica. Webb, diplomada tanto en pediatría general como en medicina hospitalaria pediátrica, disfruta de manejar una amplia variedad de enfermedades, desde el nacimiento hasta la adultez temprana, y trabajar con niños y familias en momentos a menudo difíciles de su vida. Le apasiona la atención centrada en la familia y el paciente, y actúa como investigadora principal del sitio para un estudio nacional sobre la mejora de las comunicaciones durante las rondas centradas en la familia y como presidenta electa del Comité de Atención Centrada en la Familia y el Paciente de Valley Children's.

Webb es muy activo en la educación médica, como codirector académico de medicina hospitalaria dentro del Programa de Residencias de Valley Children's Pediatric y presidente del Comité de Educación del Personal Médico de Valley Children's. Tuvo el honor de recibir el Premio de Enseñanza de Residencias para Pediatría General en 2018 y también fue seleccionada para el Programa de Educadores DE CENTRAL Pediatrics, un programa de liderazgo docente a través de la Academia Estadounidense de Pediatría y la Asociación de Pediatría Académica. Ella codirecta el plan de estudios de defensa de las residencias y tiene un interés particular en la igualdad sanitaria y las disparidades sanitarias.

Los intereses académicos de la Doctora Webb incluyen el desarrollo curricular, la mejora de la calidad, la alfabetización sobre la salud y la comunicación, y la prevención de lesiones por arma de fuego pediátrica. Ha publicado en varias revistas revisadas por pares y ha tenido varias presentaciones aceptados en reuniones nacionales sobre temas como la promoción de becas para profesores, el reconocimiento y la mitigación de los sesgos en la atención médica y la mejora de la atención de los jóvenes LGBTQ+. Es muy activa como asesora a residentes en proyectos académicos.

Es miembro de varias sociedades profesionales, como la Academia Estadounidense de Pediatría, la Sociedad de Medicina Hospitalaria, la Asociación de Directores de Programas Pediátricos, la Sociedad de Honor Médica Alfa Omega Alfa y el Specialty Medical Group.

La doctora Webb obtuvo su título de médica en la Facultad de Medicina de la Universidad de Michigan en Ann Michigan y realizó su residencia en pediatría en la Universidad de California, Los Angeles. Mientras estuvo en la Universidad de California, webb recibió una capacitación especializada en defensa de la salud infantil, que ha sido un centro de atención tanto en sus actividades personales como profesionales desde entonces. Es miembro electo de la Junta Directiva de la Academia Estadounidense de Pediatría, capítulo 1 de California, y también participa activamente en la Sección de Medicina Hospitalaria de la Academia Estadounidense de Pediatría y en el Consejo de la Academia Estadounidense de Prevención de Lesiones, Violencia e Intoxicación. También fue seleccionada para el Programa de Liderazgo Médico Joven de la Academia Estadounidense de Pediatría.

En su tiempo libre, a la doctora Webb le gusta pasar tiempo con su esposo y sus tres hijos, cocinar, leer y explorar el Valle Central.


Educación médica

  • Facultad de Medicina Facultad de Medicina de la Universidad de Michigan
  • pasantía Facultad de Medicina de la Universidad de California en Los Angeles
  • Residencia Facultad de Medicina de la Universidad de California en Los Angeles

Investigación clínica

Mis intereses principales son la educación médica, la atención de alto valor, la medicina basada en la evidencia y la mejora de la calidad. Creo en utilizar la educación, las becas y la defensa como marco para promover la diversidad, la igualdad y la inclusión, y abordar las disparidades en salud y atención médica.

Publicaciones revisadas por pares seleccionados:
1. Karla Sherwood, Christine Santos, Latha Rao, Nicole Webb; Rechazo del peso en una niña de 8 años que ya estaba sana. Pediatr, 2021 de diciembre; 42 (12): 698-701. https://doi.org/10.1542/pir.2020-0085

2. Webb NE, Osburn TS. Características de los niños hospitalizados positivos para el sars-cov-2: experiencia de un centro grande. Hosp Pediatr. 2021 de agosto;11(8):e133-e141. doi: 10.1542/hpeds.2021-005919. Epub 2021 de mayo de 19. PMID: 34011567.

3. Marquez I, Hardee S, Kim S, Webb N, Roberto L, Sanchez-Glanville C, Rongkavilit C. Un adolescente con tos, pérdida de peso y una masa en la pared torácica. Clinical Pediatrics. 2020 de enero de 22:9922819901006. PMID 31965823.

4. T Shea Osburn, Victoria Acharya, Rhonda Keosheyan, Chloe Kupelian DO y Nicole Webb. «Doce meses de Mis-C: ¿aumenta la experiencia para mejorar la utilización de los recursos?». Acta Scientific Paediatrics 6.7 (2022): 06-16. DOI:10.31080/ASPE.2022.05.0533


Presentaciones seleccionadas revisadas por pares:
- Osburn TS, Acharya V, Keosheyan R, Kupelian C, Webb N. Twelve Months of MIS-C: ¿aumenta la experiencia y mejora la utilización de los recursos? Póster presentado en las Pediatric Academic Societies 2022.

- Marlow J, Schroeder A, Le M, Gupta V, Flesher S, Chang P, Shadman K, Wang B, Shankar L, Frost P, Kaliburgi S, Webb N. Comprensión de la asociación entre el tipo de profesional de la salud y la eficacia percibida de las intervenciones comunes en la bronquiolitis. Póster presentado en las Pediatric Academic Societies 2022.

- Webb N, Osburn TS. Características de los niños hospitalizados positivos para el sars-cov-2: experiencia de un centro grande. Presentado en la conferencia nacional 2021 de Medicina Hospitalaria Pediátrica.

- Dewanjee P, Sosa A, Nguyen K, Webb N. Beyond Pronouns: Pilot for a Comprehensive LGBTQ+ Educational Curriculum. Póster presentado en la conferencia nacional 2021 de Medicina Hospitalaria Pediátrica.

- Nguyen TH y Webb N. Efecto de la escritura reflexiva en el crecimiento personal de los profesionales de la salud en el entorno de la atención al paciente y el interprofesionalismo. Póster presentado en la Conferencia Internacional para la Comunicación en Atención Sanitaria 2019.


Proyectos nacionales:
- Aumento y estandarización de la observación de pares en el proyecto de los equipos de phm (i HOTSPOT). Co-investigador y codirector nacional, patrocinados por la Academia Estadounidense de Pediatría.

- Eliminación del ensayo de eficacia y desimplementación híbrida de uso excesivo (EMO). Investigador principal del sitio.

- IPASS SCORE (Comunicación más segura en rondas siempre) mentorizó el proyecto de implementación. Investigador codirector del sitio.

- Proyecto de estandarización de líquidos en entornos de pacientes hospitalizados, red de valor de la Academia Estadounidense de Pediatría para Pacientes Hospitalizados. Plomo en el sitio.


Proyectos de estudiantes mentores:
- Conocimientos, actitudes y percepciones de los padres sobre prácticas seguras de sueño para bebés

- Conocimientos y percepciones del personal de cabecera sobre la implementación de prácticas de sueño seguras recomendadas por la Academia Estadounidense de Pediatría en el entorno de pacientes hospitalizados

- Cómo entender las prácticas de los pediatras con respecto al asesoramiento sobre seguridad en caso de incendios con armas de fuego

- Más allá de los pronombres: piloto para un plan de estudios integral para la comunidad LGBTQ+

Información adicional

  • Director del programa
  • Beca en Medicina Hospitalaria Pediátrica de Valley Children's Codirector académico y miembro del cuerpo docente principal
  • División de Medicina Hospitalaria
  • Becaria del Programa de Residencias Pediátricas de Valley Children's que impulsa la excelencia en educadores pediátricos
  • Alianza de liderazgo entre la Academia Estadounidense de Pediatría y la Asociación Académica de Pediatría
  • Sección de la Academia Estadounidense de Pediatría sobre el presidente de médicos de carrera temprana
  • Presidente del Comité de Educación del Personal Médico de Valley Children's
  • Presidente del Comité de Atención centrada en la familia y el paciente de Valley Children's
  • Copresidente del Subcompromisión Conjunta de Seguridad de Medicamentos de Valley Children's
  • Copresidente inmediato del Subcompromisión de Igualdad y Inclusión de Valley Children's sobre educación médica
  • Líder de actividades académicas del Consejo Interprofesional de Investigación de Valley Children's
  • Miembro de la División de Medicina Hospitalaria Pediátrica de Valley Children's
  • Representante médico del Comité Ejecutivo Médico
  • Miembro del Consejo Asesor de Padres y Familias
  • Miembro del Comité de Seguridad del Paciente
  • Vicepresidente del Comité de Educación Médica para Graduados
  • Miembro del capítulo 1 de la Academia Estadounidense de Pediatría de California
  • Miembro del Consejo de Administración de la Academia Estadounidense de Pediatría de California
  • Asesor del Comité de Finanzas de la Academia Estadounidense de Pediatría en California
  • Miembro de Safe Kids Central California
  • Miembro de la Academia Estadounidense de Pediatría
  • Miembro de la Society of Hospital Medicine
  • Miembro de la Asociación de Pediatría Académica
  • Miembro del Comité de Atención Hospitalaria de la Academia Estadounidense de Pediatría
  • Miembro del Consejo Ejecutivo del Grupo de Interés Especial de la Society of Hospital Medicine Pediatrics
  • Miembro del Consejo de Directores de La Beca de Directores de Medicina Hospitalaria Pediátrica
  • Miembro de la Academia Estadounidense de Salud y Defensa a la Comunidad en la Capacitación para Residentes
  • Subcompromisión sobre mujeres en phm
  • Sección de la Academia Estadounidense de Pediatría sobre el miembro de medicina hospitalaria
  • Subcompromisión sobre LGBTQIA+
  • Sección de la Academia Estadounidense de Pediatría sobre el miembro de medicina hospitalaria
  • Miembro del Subcompromisión de Educadores de Medicina Hospitalaria Pediátrica
  • Sección de medicina hospitalaria de la Academia Estadounidense de Pediatría