
Tiffany Osburn, MD
Especialista en medicina hospitalaria
Miembro de ChildNet
Médico de Valley Childrens Medical Group
Sitios de atención
Valley Children's Hospital
9300 Valley Children's Place
Madera, CA 93636
Acerca de mí
La doctora Tiffany Shea Osburn, certificada por la Junta Estadounidense de Pediatría, se unió a Valley Children's Specialty Medical Group como hospitalista pediátrica el 2011 de diciembre. Osburn anteriormente ejerció en el Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad Tecnológica de Texas en Lubbock, Texas, donde se desempeñó como profesora asistente en el Departamento de Pediatría y como hospitalista pediátrica.
En su cargo actual, la Dra. Osburn desempeña una serie de funciones de liderazgo y asesoramiento. Es directora médica asociada de Medicina Hospitalaria y médica responsable de la utilización de los recursos, una función en la que dirige el uso más eficiente y eficaz de los recursos para brindar a los pacientes la mejor atención. También se desempeña como presidenta del Departamento de Medicina, copresidenta del Comité de Liderazgo del Equipo de Respuesta Médica ante Emergencias, y es defensora médica del mejoramiento de la documentación clínica. Es miembro activa del equipo de informática médica y del Comité Directivo de Medicina Basada en la Evidencia. Además, el Dr. Osburn actúa en comités de utilización médica, utilización de farmacia y tratamientos, y seguridad de los pacientes. El Dr. Osburn también forma parte del Comité Head's Up, un grupo que se encarga de actualizar la puntuación del sistema de alerta temprana de Valley Children's Pediatric, un programa que proporciona al personal médico la detección temprana de alteraciones clínicas e inicia la intervención.
El Dr. Osburn disfruta de la educación para residentes y participa en el Comité de Educación Médica de Posgrado. Ha recibido el premio a la mejoría del desempeño, el premio al servicio meritorio de la Junta de Valley Children's Hospital y el premio a la enseñanza residente.
La doctora Osburn completó su título de médica y su residencia en pediatría en la Facultad de Medicina del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad Tecnológica de Texas en Lubbock, Texas. Ella es miembro de varias organizaciones profesionales, incluida la Academia Estadounidense de Pediatría, y copresidenta de la Sección de la Academia Estadounidense de Pediatría sobre el Subcompromisión de Directores de División. Sus intereses profesionales incluyen la práctica basada en la evidencia y la atención de alto valor: proporcionar la mejor atención posible a cada paciente utilizando los recursos de manera eficiente y eficaz.
Su filosofía acerca de la atención médica
«Creo que hacer todo lo posible por cada niño implica la comunicación abierta, la consideración de los valores del paciente y su familia, la comprensión de las evidencias médicas pertinentes para la situación y la posibilidad de que estos principios impulsen la toma de decisiones compartida entre el paciente, su familia y el equipo clínico. La salud de un niño es más que su enfermedad o lesión, y todos los aspectos de la salud deben tenerse en cuenta a la hora de tomar decisiones con un paciente y sus seres queridos.
Mis intereses principales son la atención de alto valor, la práctica basada en la evidencia, la seguridad de los pacientes, la mejora de la calidad y la utilización de recursos. Más recientemente, me interesa particularmente la pandemia del COVID-19 y su impacto en los niños desfavorecidos».
Reconocimientos y premios
2019 Maestra residente residente del año de Valley Children's en pediatría general,
2016 Maestra residente residente del año de Valley Children's en pediatría general,
2016 Valley Children's Hospital Board Meritorious Service Award in Education,
Campeón de la categoría 2013 para mejorar el rendimiento de Valley Children's Hospital
Investigación clínica
Los intereses de investigación clínica incluyen: atención de alto valor, prácticas basadas en la evidencia, seguridad de los pacientes, mejora de la calidad y utilización de recursos.
T Shea Osburn, Victoria Acharya, Rhonda Keosheyan, Chloe Kupelian DO y Nicole Webb. «Doce meses de Mis-C: ¿aumenta la experiencia para mejorar la utilización de los recursos?». Acta Scientific Paediatrics 6.7 (2022): 06-16. DOI:10.31080/ASPE.2022.05.0533
Mejora de la calidad para mejorar la identificación y documentación de la desnutrición en pacientes pediátricos hospitalizados. T. Shea Osburn, Mary Towne-Merritt, Roberta Baranda y Rhonda Keosheyan. Calidad y seguridad pediátricas: marzo/abril de 2022 - Volumen 7 - Número 2 - p e504 DOI: 10.1097/pq9.0000000000000504
Características de los niños hospitalizados positivos para el sars-cov-2: experiencia de un centro grande. Nicole E Webb y T. Shea Osburn. Hospital Pediatrics. 2021. DOI: 10.1542/hpeds.2021-005919
Disminución del uso innecesario de antibióticos en pacientes ingresados con bronquiolitis. T. Shea Osburn, et al. Aceptado para su publicación en Hospital Pediatrics 2021.
Información adicional
Profesor Clínico Asociado (Afiliado) - Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford,
Director Médico Asociado de Medicina Hospitalaria Pediátrica - Valley Children's Hospital,
Presidente del Departamento de Medicina - Valley Children's Hospital,
Copresidente de Gestión de Utilización - Valley Children's Hospital,
Defensor médico para la mejora de la documentación clínica - Valley Children's Hospital,
Vicepresidente del Comité de Liderazgo del Equipo de Respuesta Médica de Emergencia - Valley Children's Hospital,
Especialista Técnico Médico para el Sistema de Comando de Incidentes de Atención Médica para la pandemia de COVID-19,
Miembro - Valley Children's Hospital Comité Ejecutivo Médico,
Miembro - Comité de Utilización de Medicamentos,
Miembro del Comité de Terapéutica y Utilización de Farmacia,
Miembro - Comité de Seguridad del Paciente,
Miembro del equipo de informática médica
Educación
Residencia:
Universidad Tecnológica de Texas, Facultad de Medicina
Facultad de Medicina:
Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad Tecnológica de Texas en Lubbock
Pasantía:
Universidad Tecnológica de Texas, Facultad de Medicina
Idiomas
Inglés